Чем занять ребёнка 5 лет вечером перед сном: спокойные игры без экранов

Подборка тихих игр для вечера с ребёнком 5 лет: что сказать, что делать и как выбрать занятие по настроению ребёнка прямо сейчас, без мультиков и гаджетов.

Вечер — самое капризное время суток. День закончился, силы на нуле, а ребёнок вместо того чтобы успокаиваться, наоборот, начинает метаться от игрушки к игрушке или требует мультик. Хочется просто пережить этот час до сна.

Здесь помогают не активные игры «на возбуждение», а спокойные занятия, которые дают внимание и контакт, но при этом не разгоняют, а постепенно снижают темп. Вот несколько вариантов, которые не требуют подготовки и подходящих игрушек под рукой почти всегда достаточно.

Если ребёнок готов затихнуть

Когда энергии уже немного, хорошо работают тихие сюжетные игры голосом.

Сказка про букву. Садитесь рядом и начинайте:

Жила-была буква «Ж». Она умела жужжать. Что было дальше?

Придумайте характер букве, отталкиваясь от её звука: шипящая буква может быть вредной, гласная — певицей. Дальше ребёнок сам продолжает историю, а вы иногда подкидываете вопросы. В конце можно нарисовать эту букву как персонажа — прямо на листе или пальцем в воздухе. Игра тренирует речь и звуковое восприятие букв, что пригодится при обучении чтению. Если увлечётся, можно подружить в сказке две буквы и получить слог — так появляется первый мостик к чтению по слогам.

Рисуем пальцами. Если руки ещё не устали и краски под рукой, дайте лист и пальчиковые краски со словами:

Обмакни палец в краску и оставь след. Смотри, что получается!

Не подсказывайте, что рисовать — пусть просто ставит отпечатки. Потом вместе превратите пятна в зверей парой линий: добавьте ушки, хвостик, глаза. Для ребёнка это скорее сенсорное занятие, чем творческая задача, — оно расслабляет через тактильные ощущения. Если видите, что увлечён, предложите заполнить отпечатками целую поляну.

Если энергии ещё многовато

Бывает, что до сна ещё час-полтора, а ребёнок скорее бодр, чем устал. Тогда лучше начать с игры на слова — она занимает голову, но не требует бегать по квартире.

Кто что делает. Спросите:

Врач лечит. А что делает повар? А водитель?

Перебирайте профессии и действия по кругу. Можно спросить, какие профессии ребёнок видел сегодня на улице, или попросить показать профессию без слов, а вы угадываете. Игра расширяет словарный запас и учит связывать предмет с действием. Когда освоится, попробуйте усложнение: пусть назовёт, что нужно человеку этой профессии для работы — например, врачу нужен стетоскоп.

Гонка первых звуков. Если хочется чуть больше азарта, но без бега, подойдёт игра со счётом:

Назови пять слов на «С» быстрее, чем я досчитаю до двадцати!

Дайте букву и считайте вслух, принимая любые подходящие слова, даже не самые точные — важен сам процесс поиска. Во втором круге возьмите другую букву и меньше времени на счёт. Игра тренирует фонематический слух — умение слышать звук в начале слова, что важно перед школой. Для усложнения ограничьте тему: только слова про еду или только про животных.

Если хочется тишины и совместного занятия

Когда разговоры уже надоели, а порисовать вместе не хочется активно, можно перейти к игре, где почти не нужно говорить.

Рисуем по очереди. Возьмите один лист и скажите:

Я рисую одну линию, ты добавляешь свою. Посмотрим, что выйдет!

По очереди добавляйте по одному элементу, не договариваясь заранее, что получится. В конце придумайте название картине вместе — это часто самый смешной момент вечера. Игра развивает воображение и умение договариваться без слов, ориентируясь на действия другого. Для усложнения попробуйте рисовать по очереди с закрытыми глазами — выходит забавно и совсем не страшно.

Если вечер только начался

Если до сна ещё далеко и хочется чуть более активной игры, подойдёт поиск с элементом приключения.

Карта сокровищ. Нарисуйте простую схему комнаты с крестиком и скажите:

Я спрятал сокровище. Вот карта — иди по подсказкам!

Спрячьте небольшой сюрприз — это может быть просто наклейка или орех — и подсказывайте «теплее — холоднее», пока ребёнок ищет. Игра тренирует логику и ориентацию в пространстве. Если хочется intellектуальнее, замените карту тремя загадками-подсказками вместо схемы. Эту игру лучше не оставлять на последние полчаса перед сном — она заводит, и лучше провести её пораньше.

Как выбрать игру под состояние ребёнка прямо сейчас

Перед тем как предлагать что-то конкретное, посмотрите на ребёнка несколько секунд.

• Бегает, кричит, не может сесть — не начинайте сразу с тихой игры, она не сработает. Дайте выход энергии через что-то с движением и счётом, например «Гонку первых звуков», а потом переходите к спокойному.
• Вялый, зевает, ноет — не нужны новые правила и активность. Подойдут «Сказка про букву» или «Рисуем пальцами»: там нет соревнования, только голос и тактильные ощущения.
• Раздражён, всё не так — уберите оценку правильности ответов. Игры со словами вроде «Кто что делает» без строгих правил дают почувствовать, что его слушают, а не проверяют.
• Просит внимания, а не игру — часто важнее не сама механика, а то, что вы рядом и заняты только им. Тут подойдёт «Рисуем по очереди»: она держится на совместности, а не на сложности задания.

Если за пять минут игра не заходит — не заставляйте, смените вариант. Вечер перед сном не тест на послушание, а просто время, когда двое сидят рядом и делают что-то вместе.